Socio Esthétique

OBJECTIFS

La certification Réaliser des prestations socio-esthétiques auprès d’un public fragilisé, est enregistrée au Répertoire Spécifique RS6386 le 20/09/2023 et délivré par le Groupe Silvya Terrade.

Cette certification s’adresse aux esthéticiennes souhaitant acquérir des compétences spécifiques en socio-esthétique leur permettant d’évoluer dans les contextes d’intervention suivants : établissements de soins, structures médico-sociales, milieux associatifs ou au domicile de la personne.

Elle permet ainsi aux titulaires de :

• Définir les besoins de la personne ou d’un groupe de personnes en matière de soins socio-esthétiques.
• Déterminer un protocole de soins socio-esthétiques adaptés aux personnes fragilisées.
• Réaliser et adapter des soins socio-esthétiques en tenant compte des problématiques des personnes et du contexte d’intervention.

APTITUDES

• Évaluer les besoins et préparer l’intervention
• Réaliser des soins et prestations personnalisés
• Créer une relation d’aide bienveillante
• Interagir et coopérer en milieu professionnel

COMPÉTENCES

• C1. Identifier les besoins de la personne ou d’un groupe de personnes en situation de fragilité, en tenant compte du contexte d’intervention (milieu médical, sanitaire et social, carcéral, foyers de vie, maisons de retraite, EHPAD…), des objectifs de l’établissement et des besoins de l’équipe pluridisciplinaire afin d’élaborer une démarche d’intervention de soins  socio esthétiques individuels ou collectifs.
• C2. Elaborer un protocole de soins socio-esthétiques, avec l’appui de l’équipe pluridisciplinaire, en tenant compte de la pathologie, des modifications corporelles et de l’altération physique, psychologique et sociale afin de mettre en œuvre un ensemble de techniques adaptées et coordonnées.
• C3. Instaurer un climat de confiance en adoptant une attitude bienveillante et empathique et en s’appuyant sur des techniques d’accueil et de communication verbale et non verbale afin d’établir une relation d’aide.
• C4. Expliciter à la personne la nature des prestations socio-esthétiques envisagées ainsi que leurs bienfaits afin d’obtenir son consentement ou celui des aidants, le cas échéant.
• C5. Organiser son espace de travail, en tenant compte des conditions d’exercice (cabine de soins, domicile, lit ou fauteuil…), dans le respect de l’intégrité de la personne, des règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie afin d’assurer le confort de la personne.
• C6. Réaliser des soins personnalisés d’embellissement et d’hygiène corporelle (soin du visage, soin des mains et des pieds, maquillage correcteur) en utilisant des produits dermo-cosmétiques adaptés et en tenant compte de la condition physique de la personne (âge, pathologie, déficience…) ainsi que de son état émotionnel (stress, anxiété, souffrance…) afin de lui procurer un sentiment de bien-être.
• C7. Réaliser des massages enveloppants et relaxants afin de favoriser un bien-être physique, sensoriel, émotionnel et une reprise de conscience du schéma corporel.
• C8. Interroger la personne fragilisée sur les soins réalisés dans une démarche d’amélioration de qualité.
• C9. Transmettre à la personne les différents gestes de soins d’hygiène et d’apparence à réaliser au quotidien, en tenant compte de ses ressources, déficiences ou handicaps et en favorisant sa participation afin qu’elle puisse les reproduire en toute autonomie.
• C10. Communiquer à une équipe pluridisciplinaire ou aux aidants, le cas échéant, les informations relatives aux soins prodigués afin d’assurer un suivi et faciliter une prise en charge personnalisée de la personne selon le contexte.
• C11. Mettre en place des ateliers socio-esthétiques adaptés (séances d’auto-maquillage beauté et/ou correctif, conseil en image) à un public fragilisé afin d’apporter une réponse à une problématique (estime de soi, lien social, autonomie…).

Méthodes mobilisées

Dans le cadre de la formation Réaliser des prestations socio-esthétiques auprès d’un public fragilisé, les apprenants sont immergés dans un processus d’apprentissage dynamique grâce à une variété de méthodes pédagogiques. Ces approches comprennent des ateliers pratiques, des démonstrations de techniques professionnelles, des activités de groupe interactives.

L’intégration de la ludification dans ces activités éducatives nourrit l’enthousiasme des apprenants tout en consolidant leur compréhension des compétences clés.

L’objectif de notre école est d’encourager les apprenants à jouer un rôle actif dans leur apprentissage. Nos équipes pédagogiques s’ajustent aux différents niveaux, aux besoins individuels et aux objectifs d’apprentissage spécifiques de chaque apprenant, garantissant ainsi une expérience éducative enrichissante et personnalisée pour tous les futurs professionnels de la coiffure.

Cette certification s’adresse aux esthéticiennes souhaitant développer des compétences spécifiques en socio-esthétique leur permettant d’évoluer dans des établissements de soins, des structures médico-sociales, des milieux associatifs ou directement au domicile des personnes.

Prérequis

La formation « Réaliser des prestations socio – esthétiques auprès d’un public fragilisé » est accessible aux professionnels esthéticien.nes souhaitant se spécialiser dans le domaine de la Socio-Esthétique. Pour accéder à cette formation il faut :

• Être titulaire d’un diplôme d’Etat de niveau 3 minimum en Esthétique-Cosmétique
• La sélection s’effectue sur dossier, test et entretien. Une ou deux sessions sont proposées par an selon les écoles

Modalités d’accès

Pour accéder à cette certification, il faut :

• Être titulaire d’un diplôme d’État de niveau 3 minimum en Esthétique-Cosmétique
• La sélection s’effectue sur dossier, test et entretien. Une ou deux sessions sont proposées par an selon les écoles

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, après étude du dossier et selon les aménagements.

Tarifs au 01/09/2025 :

• Formation en initial – auto-financement : coût moyen : 3 100 € / an
• Formation continue – reconversion professionnelle : coût moyen 3 990 €/ an. Possibilité de financement totale ou partielle via les organismes financeurs (CPF, Pôle Emploi, Transition Pro, Agefiph, etc.)

La formation est validée si le candidat obtient le résultat suivant :

Mise en situation professionnelle reconstituée : réalisation des prestations socio-esthétiques adaptées à la situation et aux problématiques de la personne

• Epreuve 1 (épreuve écrite) : minimum 10/20
• Epreuve 2 (mise en situation professionnelle reconstituée) : minimum 10/20

Mise en situation professionnelle réelle (évaluation collective) : mise en place d’un atelier collectif socio-esthétique : minimum 10/20

Il n’est pas possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences en cas de non-obtention de la certification.

La certification Réaliser des prestations socio – esthétiques auprès d’un public fragilisé s’adresse aux esthéticiennes souhaitant acquérir des compétences spécifiques en socio-esthétique leur permettant d’évoluer dans les contextes d’intervention suivants :

• établissements de soins,
• structures médico-sociales,
• milieux associatifs
• au domicile de la personne.

Les types d’emploi : 

• Socio-esthéticienne

• Formateur(trice) en socio-esthétique

• Coordinateur(trice) de projets bien-être ou santé

• Accompagnateur(trice) psycho-social(e)

• Création d’une structure spécialisée dans l’esthétique sociale

La certification Réaliser des prestations socio – esthétiques auprès d’un public fragilisé ne permet pas la validation d’équivalence ou de passerelle.

Des stages en entreprise ne sont pas prévus lors de cette formation.

Vous pourrez exercer le métier de socio-esthéticienne dans des établissements de soins, des structures médico-sociales, milieux associatifs ou au domicile des personnes fragilisées.

Nos campus sont équipés de salles de pratique avec tout le matériel et les équipements nécessaires pour mettre en exécution les savoirs appris en cours. Une grande partie de nos campus sont également équipés d’institut d’application pour que nos apprenants puissent pratiquer sur une véritable clientèle et apprendre les rudiments du métier.